Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F)
La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, estas todavía se encuentran insuficientemente representadas en estos campos.
El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó la resolución A/RES/70/212 que proclama el 11 de febrero "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia" en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología, y con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas.
El tema de 2026 del Día Internacional es "Aprovechar las sinergias entre la inteligencia artificial, las ciencias sociales, las STEM y el sistema financiero: construir un futuro inclusivo para las mujeres y las niñas". Ante el aumento de las desigualdades sociales, la integración de la inteligencia artificial (IA), las ciencias sociales, las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) y la economía se perfilan como un enfoque de cuatro pilares para acelerar el desarrollo inclusivo y sostenible.
Si se combinan estos cuatro ámbitos, se pueden eliminar las barreras existentes, reducir las diferencias de género en las competencias digitales, impulsar las empresas emergentes dirigidas por mujeres, promover una gobernanza de la IA que tenga en cuenta las cuestiones de género y movilizar fondos que incluyan la inclusión social como indicador de rendimiento.
Fuente: Naciones Unidas
Descubre las actividades que han preparado los Espacios de Igualdad uniéndose a esta conmemoración internacional.
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