Centros de Día Infantiles
- Se dirigen a menores de 3 a 12 años, cuyas familias no pueden hacer frente a la totalidad de sus cuidados
- La iniciativa se llevará a cabo en 14 distritos hasta agosto y, a partir de septiembre, se ampliará al resto de los 21 distritos de la capital
- Ofrece atención de lunes a viernes, de 16 a 20 horas
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El Ayuntamiento de Madrid, a través de la Dirección General de Familia, Infancia y Voluntariado del Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales, promueve el programa denominado "Centro de Día Infantil", que atenderá a 1.240 menores en situación de dificultad social en 14 distritos del municipio de Madrid entre enero y agosto de 2011, y que, a partir de septiembre de este año, se ampliará a 31 centros de día infantiles en los 21 distritos del municipio.
Este programa, al que el Ayuntamiento destinará 1.560.988 euros, se lleva a cabo mediante un convenio con Cruz Roja. Ambas instituciones vienen colaborando desde 1993, a través de sucesivos convenios, en programas de apoyo a los menores más desfavorecidos de la ciudad ciudad, adaptando año a año los proyectos, actividades y recursos que se llevan a cabo a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes.
El proyecto de Centro de Día Infantil se dirige a menores de 3 a 12 años, cuyas familias no pueden hacer frente a la totalidad de sus cuidados, ofreciéndoles atención de lunes a viernes, de 16 a 20 horas, tras la finalización de la jornada escolar. Asimismo, en los periodos de vacaciones escolares, los menores tendrán la oportunidad de participar en las denominadas "escuelas alternativas" que se llevan a cabo en Navidad, verano y Semana Santa.
Con los centros de día infantiles se cumple un doble objetivo: por una parte se garantiza que aquellos menores cuyos padres no están en condiciones de prestarles los cuidados que necesitan reciban esta atención por parte de profesionales expertos y, por otro, son un recurso de ayuda a los padres para que puedan conciliar su vida profesional y familiar.
En los centros de día infantiles los niños desarrollarán aquellas actividades que realizarían en sus casas al salir del colegio, si estuvieran con sus padres: merendar, hacer los deberes, estudiar, consultar las dudas que les surjan y jugar. Los profesionales que están al frente de estos recursos, además de atenderles en todo lo anterior, recogerán del colegio a aquellos niños y niñas que lo necesiten, para trasladarles al centro de día. /